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MATERIALES DIDÁCTICOS |
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Desde la Carta de la Paz se ha dado importancia a la pedagogía y la educación como medios para posibilitar la construcción de la paz. Aquí se presentan algunos materiales editados para trabajar temas sobre la construcción de la paz en ámbitos educativos.
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Multimedia: La paz es posible
Varios Autores
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| Hoy, construir una cultura de paz no es una tarea opcional de la cual podamos desentendernos. La construcción de la paz nos afecta a todos. Nadie puede quedar al margen de esta labor. A partir de este convencimiento nace LA PAZ ES POSIBLE, un material en formato multimedia que se presenta acompañado de 12 fichas pedagógicas para trabajar, tanto individualmente como en grupo.
¿Qué es la paz? ¿Qué ámbitos abarca? ¿Cómo nos afecta en nuestra vida cotidiana? y, sobre todo ¿Qué puedo hacer yo para contribuir a la construcción de la paz en mi entorno?
Este multimedia se dirige a chicos y chicas entre 15 y 20 años, aunque también es apropiado para adultos. Desde la concreción y la cotidianidad, plantea cuestiones actuales, da ejemplos y propone acciones concretas para contribuir a la construcción de la paz en nuestro entorno. |
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Guia Didáctica: Construir la paz
marta burguet, Mercè sáiz, Amalia valderraMA, maría viñas
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La Guía Didáctica «Construir la Paz» ofrece unos fundamentos donde apuntalar la educación para la paz, para que la construcción de la paz sea sólida y realista. «Construir la Paz», es una pequeña contribución a la labor ineludible de construir -entre todos- una sociedad más justa y en paz. Desea ser un instrumento útil para maestros, monitores, educadores, y todas aquellas personas que no sólo desean la paz, sino que quieren esforzarse para construirla en su entorno.
En ella encontraréis una amplia muestra de actividades para trabajar la construcción de la paz con niños, adolescentes y jóvenes de 3 a 18 años. Son 80 propuestas didácticas que como un abanico, van desplegando los contenidos de la Carta de la Paz dirigida a la ONU, y son un buen instrumento para trabajar en profundidad valores y actitudes en el marco de la educación para la paz. |
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